联系我们为有力推动习近平新时代中国特色社会主义思想全面贯穿、有机融入各门思政课教学，切实提升思政课教学实效，4月18日下午，马克思主义学院开展教师教学能力提升专项培训。学院党总支书记、院长俞校明和全体教师参加了会议。会议由学院副院长王兆婷主持。 形势与政策教研室施烨老师对“走好中国式现代化之路”专题进行了精彩说课，她将党的二十大精神融入到课程之中，从课程概况、学情分析、教学目标、内容设计、教学实施、创新反思等方面，围绕中国式现代化的探索历程、中国式现代化的特征、中国式现代化的本质要求等内容详细介绍了本专题的教学设计。其他教师结合本专题的教学，就“如何把习近平新时代中国特色社会主义思想全面准确融入各门思政课”、“如何运用生动详实的典型案例阐释深厚的理论”、“如何让学生有涤荡心灵的课程实践体验”、“各门思政课如何协同整体推进思想理论融入课程教学”等话题展开热烈探讨，老师们各抒己见，互鉴共谋。 全体教师认真观看了湖南城建职业技术学院教务处处长、2022年全国职业院校教师教学能力比赛（公共基础课程组）一等奖获得者李曾辉教授《寻路立心站起来——教师教学能力比赛回头再认识》的讲座视频。他在详细分析2022年教学能力大赛指导思想、教学评价、教学反思、视频材料、决赛形式等方面的显现变化基础上，从五个方面阐述了接下来备赛的内容要点及路径思路，即培养“评审、组织、专家等角度来备赛”的意识，掌握大赛新规则下的显性变化和隐性要求，按照要求规范修订人才培养方案、课程标准、教案，撰写体现职教理念、逻辑、特色的教学实施报告，拍摄“以学生为中心”、体现“能说会做”的实录视频等。现场教师纷纷表示聆听报告使自身对教学能力大赛有了更深一层的认识，有了新的启发，受益匪浅。 王兆婷表示学校高度重视“大思政课”建设，思政课教师要主动作为，锐意创新，先学一步，学深一层，把习近平新时代中国特色社会主义思想全面准确、有机融入到各门思政课，在参赛教学作品中深刻体现这项基本要求。她强调，教师参加各类教学比赛，就是要“以赛促教、以赛促改”，切实提高思政课教学质量。接下来，学院也将着力深化“大思政课”教学改革，聚焦思政课堂教学、延伸社会大课堂和中高职一体化思政课堂，竭力打造一支高水平、结构化的思政课教师教学创新团队。
