一、活动背景
当我们看到老师忙碌的背影时,你是否曾想过自己能为老师做些什么?当我们看见同学或朋友需要帮助时,你是否曾想过要伸出自己的援助之手?在学校学习的日子里,相信这样的机会有很多,只要你有服务他人的精神所在!让我们用心服务,以表达自己对老师、同学的感恩之情。
二、活动主题
为师生做一件实事
三、活动时间
党校学习期间
四、参加人员
党校全体学员
五、活动形式
学员以个人或与同学一起开展为师生服务活动。当与同学一起开展活动时,要根据工作量合理组织、安排。多留心身边需要帮助的师生,服务的内容和性质不限,鼓励学员多为师生服务。
六、活动要求
1、学员要热情、主动联系校内师生是否需要帮助。不能为了完成任务而去做,要注重服务质量。服务期间注意礼貌用语,行为举止,不影响被服务对象的正常工作和生活,展现党校学员的良好风貌。
2、不可把部门、班级等分内之事计入“党校学员为师生服务”的内容。如寝室搞卫生、班级或部门工作等。
3、结业时将自己全部服务内容汇总一起,用黑色笔认真如实填写服务登记表,写明服务对象、服务内容及服务感言。多名学员一起参加服务活动时,登记表汇总到一份即可,不必每人写一份。
4、爱护好登记表,不要出现明显折痕,活动结束后,上交党校存档。
党校第期培训班学员
为师生服务活动登记表
学号姓名 | 联系电话 | ||
服务件数 | 件 | 服务时长 | 时 |
服务内容 (请根据实情写明服务时间、地点、对象和内容,多件好事逐条写明)
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服务 感言 | |||
党校 意见 | + 分 |
我为党校发展献计献策活动登记表
学号 | 姓名 | ||||
我院党校 存在的问题 | 存在的问题:
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解决的对策:
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他山之石 可以攻玉
| 他人成功经验或失败教训:
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对我院党校的启示:
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党校意见 | 班主任意见:
A、采纳 B、有待商榷 C、不采纳 |
请联系我院党校实际,查找我院党校存在的问题并提出可行性的解决方法。也可以进入图书馆、相关网站或实地调研,学习他人经验,为我院党校发展提供新的动力。有了意见或建议请及时向党校班主任建言献策。